Questa Istituzione scolastica intende migliorare i livelli di conoscenza e competenza degli alunni. Gli interventi “giornalino scolastico 1” e “giornalino scolastico 2” intendono sviluppare nei bambini le competenze chiave con particolare riferimento alla comunicazione in lingua madre. Ci si propone dunque di costruire dei percorsi integrati che, attraverso l’utilizzo di linguaggi diversi (la parola scritta, l’immagine, la parola digitale), rendano i bambini protagonisti della produzione di articoli per un giornale di istituto su supporto cartaceo, della creazione e realizzazione grafica attraverso semplici software per un migliore bilanciamento fra testo e immagine, del trasferimento dei contenuti prodotti all’interno del sito internet della scuola www.rodaripolignano.it in una versione dinamica, fruibile on line.

Gli interventi “Recitando imparo 1 e 2”, intendono sviluppare nei bambini le competenze chiave con particolare riferimento alla comunicazione in lingua madre. Ci si propone dunque di costruire dei percorsi integrati che, attraverso l’utilizzo di linguaggi diversi (la recitazione), rendano i bambini protagonisti della realizzazione e interpretazione di uno spettacolo teatrale.

L’intervento “Animi...AMO la lettura” intende sviluppare nei bambini le competenze chiave con particolare riferimento alla comunicazione in lingua madre. Ci si propone dunque di costruire dei percorsi integrati che, attraverso l’utilizzo di linguaggi diversi (la lettura animata), rendano i bambini protagonisti della realizzazione e interpretazione di una fiaba.

L’intervento “Una scuola tecnologicamente il…LIM…itata” ” intende sostenere la formazione e l'aggiornamento continuo dei docenti, promuovere esperienze didattiche disciplinari, conoscere ed usare le nuove tecnologie per l’insegnamento con l’utilizzo delle LIM.

 

 

A tal fine si intendono reclutare esperti, nell’anno scolastico 2010/2011, per le attività di docenza nei seguenti percorsi formativi:

 

 

C-1-FSE-2011-1093	Giornalino scolastico 1	Percorso formativo finalizzato allo sviluppo di competenze in lingua madre, attraverso la redazione di articoli e la preparazione di un giornale d’istituto su supporto cartaceo	50 h	alunni
C-1-FSE-2011-1093	Giornalino scolastico 2	Percorso formativo finalizzato allo sviluppo di competenze in lingua madre attraverso l’ideazione e realizzazione grafica di un giornale scolastico e la sua comunicazione digitale	50 h	alunni
C-1-FSE-2011-1093	Recitando imparo – 1	Percorso formativo finalizzato allo sviluppo di competenze chiave in scienze e tecnologia attraverso l’acquisizione di corrette abitudini alimentari, attività fisica e stili di vita.	30 h	alunni
C-1-FSE-2011-1093	Recitando imparo – 2	Percorso formativo finalizzato allo sviluppo di competenze chiave in scienze e tecnologia attraverso l’acquisizione di corrette abitudini alimentari, attività fisica e stili di vita.	30 h	alunni
C-1-FSE-2011-1093	Animi...AMO la lettura	Percorso formativo finalizzato allo sviluppo di competenze chiave in scienze e tecnologia attraverso l’acquisizione di corrette abitudini alimentari, attività fisica e stili di vita.	30 h	alunni

 

D-1-FSE-2011-358

Una scuola tecnologicamente il…LIM…itata.

Comunicazione in lingua madre - Percorso formativo sulle metodologie didattiche e sulle competenze disciplinari

30 h

docenti

 

 

 

Competenze richieste:

 

 

• giornalino scolastico 1

docente esperto in materia di comunicazione giornalistica con comprovate esperienze nel settore di riferimento;

 

• giornalino scolastico 2

docente esperto nella creazione e realizzazione grafica e nella conoscenza ed utilizzo delle nuove tecnologie e della didattica applicata con particolare riferimento al web;

 

• Recitando imparo 1 e 2

Docente di nota fama esperto nella realizzazione di spettacoli teatrali per l’infanzia in possesso del Diploma rilasciato dal D.A.M.S. di Bologna e da Scuole di Teatro, con esperienze di regia teatrale e televisiva  per ragazzi;

 

• Animi…AMO la lettura

docente esperto sulle metodologie didattiche e sulle competenze disciplinari della Lingua Italiana con esperienze  professionali di animazione alla lettura

 

• Una scuola tcnologicamente ilLIMitata

docente esperto nell’uso della LIM finalizzata all’attuazione di percorsi didattico-disciplinari della scuola primaria.

 

Termini e modalità di presentazione della domanda

 

Gli interessati dovranno presentare domanda, redatta sulla base del facsimile allegato e firmata sotto la personale responsabilità, ai sensi degli artt. 46-76 del D.P.R. 28 dicembre n.445 “Testo unico delle disposizioni legislative regolamenti di documentazione amministrativa”.

Alla domanda dovranno essere allegati:

 

1) curriculum in formato europeo nel quale, con particolare riguardo alle competenze specifiche richieste per la selezione, vengano evidenziati:

• titoli di studio posseduti (laurea, specializzazione, abilitazione, altri titoli purché pertinenti lo specifico percorso formativo);
• esperienze professionali specifiche documentate (esperienze di lavoro e/o docenza nel settore, docenza in progetti FSE e/o d’istituto pertinenti il percorso formativo,  precedenti collaborazioni con l’Istituto);
• eventuali altre indicazioni (frequenza master, corsi di perfezionamento, aggiornamento e formazione, pubblicazioni pertinenti il percorso formativo).

 

2) proposta di progetto, in formato cartaceo, con l’indicazione di obiettivi, attività, metodologie, strumenti e risorse.

 

La domanda, firmata in calce dal candidato, pena l’esclusione, dovrà pervenire (fa fede il timbro di arrivo della scuola) in busta chiusa, entro e non oltre, le ore 12.00 del giorno 09 gennaio 2012, a mezzo raccomandata A.R., posta celere, agenzia di recapito autorizzata o mediante presentazione all’Ufficio di protocollo – Segreteria della scuola, indirizzata al:

 

Dirigente scolastico del 2° Circolo didattico “Gianni Rodari”

Via Vivarini, 5

70044 Polignano a Mare (Ba)

 

Sul plico, contenente la domanda e la relativa documentazione, dovranno essere indicati il mittente e il titolo del percorso/azione cui si intende partecipare. Per la specifica procedura non sarà considerata valida la candidatura per e-mail o fax. L’istituto non si assume responsabilità per disguidi e/o ritardi nella consegna o nella ricezione.

 

Criteri di selezione:

 

La scelta avverrà ai sensi dell’art. 40 del D.I. 1 febbraio 2001, n. 44 - Regolamento concernente le "Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche" e della delibera del Consiglio di Istituto (Circolo) relativa ai criteri previsti dal citato art. 40 del D.I. 44/01. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum pervenuto, purché pienamente corrispondente alle esigenze progettuali. Qualora pervengano più domande, il Dirigente scolastico, nell’ambito del Gruppo operativo di progetto, effettuerà la valutazione comparativa delle disponibilità, tenendo conto dei titoli posseduti, delle esigenze di ogni singola azione o modulo, della natura didattica della prestazione richiesta e dell’esigenza di un pieno rapporto di collaborazione fra Istituzione scolastica, gruppo operativo, tutor, figure progettuali ed esperti.

Alle domande pervenute verranno attribuiti punteggi  di merito sulla base dei criteri qui di seguito riportati:

 

Numero di riferimento	Elementi valutabili (valutazione titoli e/o servizi non meramente numerica)	Punteggio massimo attribuibile dal GOP
	TITOLI DI STUDIO E CULTURALI	max  37.00
1	§ Laurea specifica  quinquennale o quadriennale (vecchio ordinamento): (5 punti fino a 105 - 8 punti fino a 110 - 10 punti fino a 110 e lode) § Laurea specifica triennale:  (4 punti fino a 105 – 6 punti fino a 110 - 8 punti fino a 110 e lode) § Diploma (in alternativa alla laurea)	max 10 punti    max 8 punti   max 6 punti
2	Frequenza di master (durata minima di anni 1) punti 2 per corso, corsi di perfezionamento, aggiornamento, formazione pertinenti il percorso formativo (durata minima mesi 3) punti 1 per corso	max 12 punti
3	Pubblicazioni (cartacee e/o digitali) pertinenti il percorso formativo (max punti 3 per pubblicazione = max 15 punti)	max 15 punti
	ESPERIENZE PROFESSIONALI SPECIFICHE DOCUMENTATE	max 53 punti
4	§ Esperienze di lavoro e/o docenza nel settore specifico scolastico, che dimostrino l’adeguatezza delle competenze in rapporto agli obiettivi formativi del progetto (punti n.2 per ogni anno/progetto pertinente = max 12) § Esperienze di lavoro nel settore specifico teatrale/televisivo, che dimostrino l’adeguatezza delle competenze in rapporto agli obiettivi formativi del progetto (punti n.2  per ogni anno/progetto pertinente = max 12) § Docenza in progetti PON FSE pertinenti il percorso formativo (punti n.2,00 per progetto = max 10 ); § Precedenti collaborazioni con l’Istituto conclusesi con esito favorevole (punti n.5 per ogni anno = max 15)	max 14 punti       max 14 punti       max 10 punti   max 15 punti
	PROGETTO	max 10 punti
5	Bozza sintetica di Proposta progettuale, in formato cartaceo, con indicazione di obiettivi, attività, metodologie, strumenti e risorse

    

Gli elementi 1 e 5 sono imprescindibili per una valutazione della candidatura.

I candidati, nel presentare la propria disponibilità,

accettano in toto le suddette modalità di selezione  e prendono atto che l’individuazione dell’esperto si baserà sulla scelta valutata dall’Istituto come più vantaggiosa ai fini progettuali, in relazione ai criteri indicati nel presente avviso;

si dichiarano edotti sui tempi improrogabili previsti dal finanziamento FSE per le procedure di attuazione dei percorsi/moduli del Piano Integrato nonché su quanto stabilito nella presente nota..

 

Informazioni generali.

 

L’esito della procedura comparativa sarà comunicato esclusivamente agli esperti selezionati. La graduatoria degli esperti sarà comunque resa pubblica mediante affissione all’albo dell’Istituto nella giornata del 9 gennaio 2012.

Ai fini dell'individuazione dell'esperto e prima della sottoscrizione del relativo contratto di prestazione d'opera, il Dirigente scolastico si riserva la facoltà di richiedere informazioni e documentazione integrativa alla domanda, anche oltre i termini di scadenza del bando.

I dipendenti della Pubblica Amministrazione interessati alla selezione dovranno, di norma, essere autorizzati, in forma scritta, direttamente dal loro dirigente, fatto salvo quanto previsto dall’art.53 del D.Lvo 165/2001.

L’Istituto stipulerà con il candidato selezionato un contratto di prestazione d'opera.

Le attività avranno inizio negli ultimi giorni del mese di gennaio 2012 e si concluderanno entro il           08 giugno 2012. Il calendario delle attività sarà tempestivamente comunicato agli esperti selezionati i quali sono resi edotti della circostanza che l’adesione al presente avviso comporta l’obbligo di effettuare almeno tre incontri, non retribuiti, presso l’Istituzione scolastica con il Gruppo operativo di progetto e/o con il tutor interno, per pianificare al meglio l’efficacia dell’intervento formativo e per conoscere le linee ispiratrici del Piano integrato di istituto con riferimento allo specifico intervento. Tali incontri si svolgeranno, di norma, all’inizio per la programmazione del percorso, nella fase intermedia per la verifica dell’andamento e per l’eventuale riprogrammazione, al termine per la verifica e condivisione dei risultati. In ogni caso gli esperti selezionati dovranno dare la propria piena disponibilità ad adattare, anche in itinere, il calendario degli interventi alle necessità formulate dall'Istituto.

Gli esperti selezionati saranno tenuti ad aggiornare periodicamente, oltre che in forma cartacea, anche sulla piattaforma del sistema informatico Gestione PON dell’A.S. (ex INDIRE) la documentazione delle attività svolte e quant'altro richiesto, utilizzando una password individuale comunicata contestualmente all'avvio del progetto.

Il pagamento, previsto dal piano finanziario autorizzato in relazione alla normativa vigente, avverrà alla conclusione delle attività formative, in base alle percentuali di accreditamento dei fondi da parte del Ministero e al numero di ore di attività effettivamente svolte. A tal proposito gli aspiranti rinunceranno alla richiesta di interessi legali e/o oneri di alcun tipo per eventuali ritardi nel pagamento, indipendenti dalla volontà di questa istituzione scolastica.

 

Trattamento dei dati.

 

Tutti i dati personali dei quali l’Istituzione scolastica venga in possesso in occasione dell'espletamento della procedura selettiva saranno trattati ai sensi del D.L.vo n.196/03 e delle normative vigenti. La presentazione della domanda da parte del candidato implica il consenso al trattamento dei propri dati personali, compresi gli eventuali dati sensibili, a cura del personale assegnato all'Ufficio preposto alla conservazione delle domande e all'utilizzo delle stesse per lo svolgimento della procedura di selezione.

 

Indicazioni finali.

 

Il presente avviso, pubblicato all’albo dell’Istituto in data odierna e sul sito della scuola www.rodaripolignano.it, è inviato per posta elettronica alle istituzioni scolastiche, all’Ufficio scolastico regionale e all’Ufficio scolastico provinciale di Bari, con cortese richiesta di pubblicizzazione e affissione all’albo.

Ulteriori informazioni relative al presente avviso possono essere richieste all’Ufficio di Segreteria del 2° Circolo didattico “Gianni Rodari” di Polignano a Mare e/o al Dirigente scolastico anche via mail all’indirizzo Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. "> Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. .

 

	IL                     DIRIGENTE SCOLASTICO
	F.to Dott. Sergio Michele D’Ursi